Schule macht Zukunft! Impulse für ein nachhaltiges Leben
Schule macht Zukunft! Impulse für ein nachhaltiges Leben – Das war das Motto der ersten BNE-Konferenz an der CAU zu Kiel für Schüler*innen aus ganz Schleswig-Holstein. In den frühen
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Hier berichten Schülerinnen und Schüler aller Altersstufen (Klasse 5 bis 12) über das reichhaltige wie vielfältige Projektangebot.
Schule macht Zukunft! Impulse für ein nachhaltiges Leben – Das war das Motto der ersten BNE-Konferenz an der CAU zu Kiel für Schüler*innen aus ganz Schleswig-Holstein. In den frühen
Das Video begleitet 45 Schülerinnen und Schüler der Niebüller Friedrich-Paulsen-Schule in ihrer Projektwoche zum Thema „Nachhaltigkeit“, die im Juni 2019 durchgeführt wurde. Die Schülerinnen und Schüler haben sich in dieser
Laut klingt sie aus, die Projektwoche zum Thema Nachhaltigkeit. Fünf Acts durften ihr musikalischen Können dem FPS-Auditorium präsentieren. Ein kulinarisches Rahmenprogramm lud zum längeren Verweilen ein. Leider wurde das Programm
Die Projektwoche neigt sich dem Ende entegegen. Hier erhalten sie einen zusammenfassenden Überblick über unsere Arbeit in den Projekten.
Ein bunter Nachmittag neigt sich dem Ende entgegen… Und es geht ja gleich noch weiter: KGA – Klimaschutz geht alle an!
Die Ergebnsisse und Produkte der jungen Literaten können nun auch online eingesehen werden. In der gedruckten Form hat die Sammlung den Titel „Die Zukunft ist ein heißes Ding“ bekommen. Die
Die Präsentation der Projekte startet am Donnerstag um 15.00 Uhr. Hier erhalten Sie für den morgigen Präsentationstag zur Projektwoche eine Orientierungshilfe. Ab 13.00 Uhr beginnt das Projekt „Vernetztes Denken“ bereits
Im Rahmen des Projekts Küstenschutz und regionale Folgen des Klimawandels von Merle Sulmann, Daniel Krämer und Michael Christiansen fand gleich zu Beginn der Projektphase am Montag eine Exkursion auf die
Schulen verbrauchen bis zu 70 % mehr Energie als andere öffentliche Einrichtungen! Dieses Statement wollen wir beleuchten, indem wir eigene Messungen vornehmen, uns mit bereits vorliegenden Daten beschäftigen und überlegen,
In diesem Projekt lernen die Schüler, wie man mit Batterien umgeht und sie entsorgt. Sie haben auch eigene Batterien aus Obst gebaut.
Das Fahrrad ist ein Tansportmittel, das in der Zukunft wichtiger werden muss, um unsere Umwelt zu retten. Doch viele Menschen greifen eher immer noch zum praktischen Auto als zum umweltfreundlichen
Das Projekt „Wie kann ich meine Zukunft mitgestalten? – Demokratie ist nicht nur etwas für Erwachsene.“ beschäftigt sich mit mehreren aktuellen Themen, wie z.B. Kinderrechten, Misshandlungen und führte außerdem am
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